piątek, 31 maja 2019

Spotkanie z robotem Kubo



Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Mszczonowie mieli okazję poznać kolejnego  robota edukacyjnego.
Tym razem na dodatkowych zajęciach z programowania oraz robotyki prowadzonych przez nauczycielkę Małgorzatę Woźniak, młodzi programiści testowali robota  Kubo, który zawitał do szkoły dzięki uprzejmości fundacji edukacyjnej. Uczniowie tworzyli programy, wykorzystując możliwości robota oraz korzystając z umiejętności, które już posiadają po kolejnym roku nauki programowania.
Roboty Kubo dają możliwość uczenia się  podstaw programowania bez konieczności użycia komputera czy tabletu.  Za pomocą kolorowych puzzli uczniowie programowali zadania wykonywane przez robota, który poruszał się “czytając” zaprogramowaną trasę. Ponieważ język programowania Kubo jest intuicyjny, uczniowie dość szybko opanowali nowy język programowania. Sterująca robotem dobrze bawili się a jednocześnie utrwalali  polecenia, komendy potrzebne podczas programowania.












piątek, 24 maja 2019

#jestnaswiecej




Młodzież ze Szkoły Podstawowej w Mszczonowie przyłączyła się do akcji skierowanej przeciwko hejtowi.
W dniach 13–17 maja 2019 odbywały się zajęcia edukacyjne wprowadzające w tematykę hejtu w sieci i sposobów radzenia sobie z nim. Uczniowie podczas pracy w grupach bardzo trafnie nazywali to dość powszechne w Internecie zjawisko i wypracowali definicję hejtu określając go jako:
niekonstruktywną krytykę, obrażanie, znieważanie innych w Internecie.
Został także wypracowany katalog działań jakie można podjąć w reakcji na hejt.
Młodzi ludzie stwierdzili, że ogromnie ważne jest to, by będąc świadkiem hejtu, zareagować na niego. Nie można być obojętnym. Brak reakcji daje przyzwolenie hejterowi na dalsze obrażanie.
Podczas dyskusji padły stwierdzenia, że więcej jest dobrych internautów niż złych, więcej jest wartościowych treści w Internecie niż szkodliwych. A jednak treści publikowane przez hejterów mogą mieć dużą siłę rażenia ze względu na swą dotkliwość. Hejt jest wyraźny w sieci, ponieważ niewiele osób na niego reaguje.


Dlatego uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Mszczonowie wraz nauczycielką informatyki Małgorzatą Woźniak przyłączyli się do kampanii 
#jestnaswiecej. Aby zamanifestować swój sprzeciw wobec tego zjawiska, będą pod obraźliwymi komentarzami umieszczać wpis #jestnaswiecej. W ten sposób chcą zobrazować, że dobrych ludzi w Internecie jest więcej. Na znak poparcia akcji sprzeciwu wobec hejtu również poza siecią, wielu uczniów wplotło w buta pomarańczową sznurówkę.
Informacje o akcji znajdują się na stronie:
https://jestnaswiecej.pl/









środa, 15 maja 2019

Konkurs

Ogólnopolskie Szkolne Mistrzostwa
 w Programowaniu Pix2019


Konkurs ten organizowany po raz pierwszy w maju 2019 jest multimedialnym konkursem dla dzieci i młodzieży z całej Polski. Zostanie on w pełni przeprowadzony za pośrednictwem aplikacji Pixblocks.



Zarówno udział w konkursie jak i aplikacja są całkowicie bezpłatne! 

Celem konkursu jest zachęcenie uczniów do nauki programowania oraz popularyzacja jej w szkołach.

Wszelkie informacje znajdują się na stronie internetowej pix.edu.pl

Zachęcam do udziału

czwartek, 4 kwietnia 2019

Konkurs

Święta tuż, tuż, zapraszamy więc do wzięcia udziału w konkursie na 

wielkanocną kartkę świąteczną


stworzoną przy pomocy programu Scratch.
 Wszelka inwencja mile widziana, prosimy jednak, aby kartka zawierała:
- skrypt dla co najmniej 2 duszków,
- elementy dźwiękowo-muzyczne.

Na prace czekamy do 22.04.2019 (poniedziałek). 
Link do kartki świątecznej należy przesłać na adres mailowy nauczyciel-sp@wp.pl
Do pracy musi być dołączony skan (zdjęcie) podpisanego Oświadczenia (dostępny w regulaminie)
Ogłoszenie wyników nastąpi 14 maja na stronie Programu www.superkoderzy.pl
Trzy najciekawsze, najbardziej oryginalne prace otrzymają równorzędne nagrody w postaci gry edukacyjnej Scottie Go! i słuchawek nausznych stereofonicznych marki SONY.

czwartek, 21 marca 2019

Roboty witają WIOSNĘ

21 marca witaliśmy wiosnę razem z robotami.
Grupa młodych koderów rozwiązywała zadania ukryte w kodach QR.
Do pomocy zatrudniliśmy mBoty, które jeździły po "łące pełnej kwiatów - zagadek".
Roboty realizując programy napisane przez uczestników zabawy, miały za zadanie odnaleźć pasujące do siebie pary zakodowanych kwiatów.
Utrudnieniem w tym wiosennym memory było również i to, że uczestnicy zabawy musieli prawidłowo rozwiązać zagadkę logiczną a następnie odnaleźć pasującą grafikę.
Jak to zwykle bywa przy rywalizacji, emocji było sporo :). 






czwartek, 7 marca 2019

Składamy własnego robota

Uczestnicy robotyki, zajęć dodatkowych prowadzonych przez nauczycielkę informatyki p. Małgorzatę Woźniak. stanęli przed kolejnym wyzwaniem. Czekały na nich robopaczki z mBotami w środku. Zanim przeszedłem moment uruchomienia robotów, grupa młodych entuzjastów sztucznej inteligencji musiała zmierzyć się z instrukcją, która kroku po kroku prowadziła do zbudowania pojazdu. W wielkim skupieniu i w kooperacji, ze śrubokrętami w dłoniach i zgodnie z instruktażem, składali poszczególne elementy. Aż... złożyli kolejnego już robota. Na koniec zajęć przyszedł czas by wypróbować nowe cudeńko. Powstał kolorowy tor ze stadionem pośrodku.Należało tak sterować robotem, by ten omijając przeszkody zaparkowała na stadionie. Łatwe to wcale nie było. Na koniec zajęć robot pomagał przy sprzątaniu trasy.